คณะรัฐมนตรีมีมติดังนี้
             1. อนุมัติในหลักการโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
(สควค.)  ระยะที่ 3  (พ.ศ. 2553-2560)  เป็นโครงการผลิตครูวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นสาขาขาดแคลน
ต่อเนื่องจากระยะที่ 1 และระยะที่ 2  โดยคัดเลือกผู้ที่จบ วท.บ.  สาขาฟิสิกส์  เคมี  ชีววิทยา  คณิตศาสตร์และคอมพิว
เตอร์เข้าศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการสอน ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอ โดยให้คณะกรรมการ
กำหนดเป้าหมายและนโยบายกำลังคนภาครัฐ (คปร.)  พิจารณาจัดสรรอัตราข้าราชการครูที่ว่างจากผลการเกษียณ
อายุราชการครูของกระทรวงศึกษาธิการเป็นรายปีเพื่อบรรจุนักเรียนทุนตามโครงการโดยไม่ต้องเพิ่มอัตรากำลังใหม่
ตามความเห็นของสำนักงาน ก.พ.
             2. ให้กระทรวงศึกษาธิการรับข้อสังเกตของสำนักงบประมาณที่ให้พิจารณาทบทวนและจัดทำประมาณการ
ค่าใช้จ่ายของโครงการ ฯ ให้ชัดเจนสอดคล้องกับความจำเป็นและสภาวการณ์ทางเศรษฐกิจของประเทศทั้งในปัจจุบัน
และในอนาคต  ส่วนระยะเวลาดำเนินโครงการ ฯ  ควรแบ่งดำเนินการเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 3 ตั้งแต่ปีงบประมาณ
พ.ศ. 2553-2556  และระยะที่ 4 ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2557-2560  และให้รับความเห็นของกระทรวงการคลัง
กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ  รวมทั้งสำนัก
งาน ก.พ.ร.  ที่เห็นควรขยายผลโครงการ ฯ ไปสู่การผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
ให้กับการอาชีวศึกษาเพื่อช่วยขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาให้เป็นแหล่งผลิตนักเทคโนโลยีที่มีพื้นฐานความรู้ด้าน
วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่เข้มแข็ง และมีความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมให้กับประเทศต่อไป และเห็น
ควรพิจารณาเชื่อมโยงการดำเนินโครงการ ฯ ระยะที่ 3  กับการลงทุนด้านการศึกษาและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ
คณิตศาสตร์และการยกระดับคุณภาพครูภายใต้แผนฟื้นฟูเศรษฐกิจระยะที่ 2 ทั้งนี้ เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการ
ศึกษาและการเรียนรู้ โดยเฉพาะวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ทั้งระบบให้มีประสิทธิภาพ รวมทั้งจัดทำแผนอัตรา
กำลังเพื่อรองรับผู้รับทุนที่สำเร็จการศึกษาให้ชัดเจนที่พิจารณาความต้องการครูทั้งในระดับพื้นที่  และสาขาวิชา เพื่อ
สร้างความมั่นใจให้กับผู้รับทุนว่าสามารถปฏิบัติงานได้ทันทีและเกิดความคุ้มค่าในการลงทุนของภาครัฐ ตลอดจนส่ง
เสริมการสร้างเครือข่ายของนักเรียนทุนโครงการ ฯ เพื่อแลกเปลี่ยนการเรียนรู้การทำงานร่วมกัน  การสนับนุนการ
เรียนรู้สู่ชุมชน และให้ความร่วมมือและช่วยเหลือโรงเรียนด้อยโอกาสหรือโรงเรียนขนาดเล็กในระดับพื้นที่ นอกจากนี้
ควรเปิดโอกาสให้ผู้ที่มีความสามารถที่สำเร็จการศึกษาสูงกว่าระดับปริญญาตรีด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เข้า
มารับทุนตามโครงการนี้ได้ด้วย ไปพิจารณาดำเนินการด้วย