คณะรัฐมนตรีมีมติรับทราบรายงานผลความคืบหน้าในการกำหนดมาตรการแนวทางแก้ไขปัญหาพฤติกรรมนักเรียนนักศึกษาที่ก่อเหตุทะเลาะวิวาทใช้ความรุนแรงที่ได้บูรณาการร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องแล้ว ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอ สรุปได้ ดังนี้
               ๑. การแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการตามแนวทางแก้ไขปัญหาพฤติกรรมนักเรียนนักศึกษาที่ก่อเหตุทะเลาะวิวาทใช้ความรุนแรง ซึ่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้ลงนามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สป ๖๑๑/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๘ พฤษภาคม ๒๕๖๐
               ๒. กำหนดมาตรการและแนวทางแก้ไขปัญหาพฤติกรรมนักเรียนนักศึกษาที่ก่อเหตุทะเลาะวิวาทใช้ความรุนแรงที่ได้บูรณาการร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องแล้ว และรายงานถึงสาเหตุและวิธีการที่ดำเนินการแล้วส่งผลให้สถิติก่อเหตุทะเลาะวิวาทใช้ความรุนแรงมีแนวโน้มลดลง ประกอบด้วย ๓ มาตรการ ได้แก่ (๑) มาตรการสร้างภูมิคุ้มกัน (๒) มาตรการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง (๓) มาตรการสร้างความตระหนัก และ ๖ สาเหตุ ได้แก่ (๑) หน่วยงานมีมาตรการการแก้ไขปัญหาพฤติกรรมนักเรียนนักศึกษา (๒) รัฐบาลให้ความสำคัญและจริงจังกับปัญหาพฤติกรรมนักเรียนนักศึกษาที่ก่อเหตุทะเลาะวิวาทใช้ความรุนแรง (๓) การบูรณาการการทำงานของสถานีตำรวจกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในพื้นที่จุดเสี่ยงอย่างจริงจัง (๔) การเพิ่มจำนวนพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา (๕) กระทรวงศึกษาธิการมีหน่วยงานรับผิดชอบโดยตรง เช่น ประกาศจัดตั้งศูนย์เสมารักษ์เพื่อทำหน้าที่ควบคุม กำกับ ดูแลความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา และ (๖) หน่วยงาน/สถานศึกษา มีระบบป้องกัน เฝ้าระวัง และคุ้มครองนักเรียนและนักศึกษาอย่างชัดเจน